O documentário Demétria 50 conta a história da fazenda e do bairro Demétria, localizada em Botucatu (SP). Esse documentário teve início em 2022, como parte de um itinerário formativo na área de Humanidades do Ensino Médio da Aitiara Escola Waldorf e envolveu as disciplinas de Língua Portuguesa, Produção de Textos, Filosofia, História, Geografia e Habilidades Sociais.
O projeto foi realizado pelos alunos do 10° ano com o intuito pedagógico de compreender a formação do local onde a escola está localizada, sob a perspectiva de uma narrativa pautada no conceito de “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Ngozi Adichie, a fim de ampliar o olhar para a formação do bairro.
O projeto entra em consonância com o currículo do 10° ano e o momento antropológico dos jovens, uma vez que os convida a olhar para a origem histórica de um acontecimento, no caso a formação da Fazenda Demétria, para, assim, construir uma base de referências para compreender com mais profundidade e criticidade a comunidade onde estão inseridos e, por consequência, suas próprias bases de formação como indivíduos. Em 2022, trabalhamos na discussão dos conceitos, entrevistas, transcrições, elaboração e organização do roteiro. Os dois anos subsequentes foram necessários para o levantamento de imagens e edição do documentário, sendo finalizado, portanto, em 2024. A data de estreia, por fim, coincidiu com as comemorações dos 50 anos da Fazenda Demétria.
As/os professoras/es orientadoras/es responsáveis pela idealização e execução do projeto foram:
Ana Teresa Retz de Oliveira – Tutora e Habilidades sociais
Fabiana Camargo Pellegrini – Professora de Produção de Texto e Literatura
Isabela Antunes – Professora de Língua Portuguesa do Brasil – Gramática
Professores colaboradores:
Rian Stenico Beduschi – Ex-professor de História
Renata Bonequini – Ex-professora de Filosofia
Documentarista orientador e editor final:
Gabriel Parente
As/os jovens estudantes do 10º ano de 2022 estão todos listados nos créditos do documentário. É uma alegria poder apresentar ao público o resultado de todo esse processo.
